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TD-CEC1000（ASD）
0-6岁儿童孤独症谱系障碍评估系统（ASD）
一、孤独症谱系障碍评估系统简介：
1、孤独症谱系障碍（也称自闭症，以下简称孤独症）是一类发生于儿童早期的神经发育障碍，以社交沟通障碍、兴趣狭隘、行为重复刻板为主要特征，严重影响儿童社会功能和生活质量。
2、我国儿童孤独症患病率约为7‰，严重危害儿童健康和家庭幸福。孤独症通常起病于婴幼儿期，目前尚缺乏有效药物，主要途径为康复训练，较佳期为6岁前，越早干预效果越好。
3、0-6岁儿童孤独症谱系障碍评估系统（ASD）以卫生健康委颁发的《0-6岁儿童孤独症筛查干预服务规范》为蓝本编写而成。
二、孤独症筛查与诊断流程：
1、初筛量表及表格：
（1）儿童心理行为发育问题预警征象筛查表
（2）0-6岁儿童心理行为发育初筛记录表（婴儿期0-1岁、幼儿期1-3岁、学龄前期4-6岁）
（3）0-6岁儿童心理行为发育初筛异常登记表
（4）0-6岁儿童心理行为发育初筛转诊单
2、复筛量表及表格：
（1）0-6岁儿童心理行为发育复筛记录表
（2）0-6岁儿童心理行为发育复筛异常登记表
（3）0-6岁儿童心理行为发育复筛转诊单
（4）0岁-6岁儿童发育行为评估量表（儿心量表-II）
（5）孤独症行为评定量表（ABC）
（6）修订版婴幼儿孤独症筛查量表（M-CHAT）
3、诊断量表及表格：
（1）0-6岁儿童心理行为发育异常诊断记录表
（2）0-6岁儿童心理行为发育异常诊断结果登记表
（3）儿童孤独症的诊断标准ICD-10
（4）儿童孤独症评定量表（CARS）
（5）克氏孤独症行为量表（CABS）
4、辅助检测量表：
诊断孤独症，还需与语言发育障碍、智力发育障碍、童年社交焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、强迫症等进行鉴别诊断。
常用方法有：
（1）图片词汇智力测评（PPVT）
（2）格赛尔发育诊断量表（Gesell）
（3）注意缺陷多动障碍评定量表（SNAP-IV）
（4）婴儿-初中学生社会生活能力量表（S-M）
（5）耶鲁-布朗强迫症严重程度量表（YBOCS）
（6）耶鲁综合抽动症严重程度量表（YGTSS）
（7）儿童社交焦虑量表SASC
三、孤独症系统性能特点：
1、彩色外观，测试界面时尚、卡通，更适合儿童测试，数据统计快速、分析客观、结果报告打印于一体，并给予指导方案。
2、两个22寸电容液晶触摸屏显示器，与测试台浑然一体，配备儿童专用操作台，设计符合人体工程力学，更稳定牢固，更适于儿童身体健康发展。
3、可共享数据库，支持上传至基本公共卫生服务平台，可配备平板电脑，方便医务工作者外出采集信息，随时上传至孤独症主机系统。
4、本产品软件没有使用年限和次数的限制，免费升级与维护。
四、仪器标准配置：
1、电脑主机：联想商用电脑主机1台（win11系统，Intel双核2.80GHz处理器，8G内存，512G固态硬盘）。
2、显示器：22英寸液晶电容触摸屏2台（双触摸屏同时显示）。
3、打印机：彩色喷墨惠普打印机。
4、操作台：豪华可移动推车1台，儿童专用操作台1台。
5、工具箱：TD-ZC200儿童智力测试工具箱：五合一智测工具箱，包含100余种工具（Gesell、DDST、DST、儿心-II、NBNA）。
6、辅助工具：双向双扶手木梯，围栏小床、检查桌椅。
